Система образования в Испании

Испания, как и другие страны Европы, в годы консолидации демократического режима, прошла трудный путь становления системы образования, а именно изменения ее содержания, структуры, методов и форм. Эти реформы гораздо усилили значение образования как социальной ценности, установили демократические принципы функционирования системы образования в стране. Таким образом, современная система образования отвечает высоким требованиям Европейского образовательного пространства.

Испанская система образования делится на Общую систему образования (General System Education) и Специальную систему образования (Special System Education). Общая система образования на современном этапе состоит из таких уровней:

- дошкольное образование (Infant education, age 0-6 years);
- базовое школьное образование (Primary education, age 6-12);
- среднее школьное образование (Compulsory secondary education, age 12-16);
- бакалавриат (Baccalaureate, age 16-18);
- специальное образование среднего уровня (medium-level SpecificVocational Education);
- специальное образование высшего уровня (higher-level Specific Vocational Education) и университетское образование (University Education).

Университетское высшее образование в Испании, которое включает дипломное образование, аспирантуру, докторантуру, базируется на трех основных конституционных принципах: право всех граждан на образование; свобода преподавания и автономия университетов. Каждый университет в Испании является автономным и может вносить в программу обучения существенные изменения. В отличие от вузов многих других стран, университеты Испании хранят традицию проведения вступительного отборочного экзамена Prueba de Accesso a la Universidad. Следует отметить, что необходимым условием вступления в испанский вуз является, конечно, хорошее владение испанским языке. Для получения допуска к сдаче вступительного экзамена в испанские университеты необходим положительный ответ из Министерства образования о подтверждение школьного аттестата.

По своим целям и академической значимости университетское образование делится на 3 цикла: первый короткий, это дипломное образование, которое включает в себя изучение базовых понятий и получения основных знаний, которые готовят к осуществления профессиональной деятельности; второй — двойной (длительный), это аспирантура, углубленное, специализированное или междисциплинарное обучение.

Цель этого этапа — академическая или профессиональная специализация, проведение исследовательских работ. После окончания цикла студент получает степень магистра; третий цикл включает два академических курсы, организованных в виде семинаров, и имеет целью специализации в области науки, техники или искусства для лиц с дипломом о высшем образовании. Для получения научного степени доктора, кроме окончания этого цикла, студенты должны представить и получить апробацию научных тезисов с максимальным сроком пять лет.

Своеобразной чертой образования в испании является то, что в состав университетов входят четыре основных типа учебных подразделений:

1) университетские факультеты (facultades universitarias), где изучаются дисциплины, кроме технических, которые дают возможность получить ученые степени всех трех ступеней высшего образования (аналог «бакалавр», «магистр», «доктор наук»);
2) высшие технические училища (escuelas technicas superiores) имеют три цикла образования;
3) университетские школы (escuelas universitarias) с профессиональной ориентацией (Степень «бакалавр»);
4) университетские колледжи (colegios universitarias), классическая университетское образование первого уровня (степень «бакалавр»).

Поэтому, современное высшее образование в Испании дает возможность каждому получить образование разного уровня. При Министерстве образования и культуры действует Национальный институт оценки и качества образования, следит за уровнем образовательных услуг. Институт выполняет функции, относящиеся к анализу эффективности образовательной системы; разработки систем оценки для различных образовательных циклов; координации участия Испании в исследованиях по проведению таких оценок; информирование Государственного образовательного совета и общества о деятельности
испанской образовательной системы.

Таким образом, современное состояние системы образования Испании соответствует высоким стандартам Европейского образовательного пространства. Реформы, которые происходили в стране и продолжаются до сих пор, гораздо усилили значение образования как социальной ценности, следовательно, именно образование отражает уровень социально-экономического развития страны, ее положение в мировом пространстве. Система образования Испании дает возможность каждому получить образование необходимого уровня, а индивидуальный подход к обучению способствует высокому уровню и качеству образования.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>